Arama: Milli Eğitim

Okullarda Ramazan Ayı Etkinlikleri: Bir İlahiden Çok Daha Fazlası
Yazarımız İbrahim Er, okullarda başlatılan Ramazan ayı etkinliklerini siyasi, kültürel ve sistemsel boyutlarıyla ele alarak meselenin görünen yüzünün ötesine dikkat çekiyor.

Yeni Sömürü Alanı: “Çocukların Emeği"
Yazarımız Emrah Akay, MESEM üzerinden yürütülen “meslek eğitimi” söyleminin arkasındaki çocuk emeği sömürüsünü, kapitalist sistemin yapısal bir sonucu olarak ele alıyor.

Çorba Tuzluysa Kaşık Değiştirmek Bir İşe Yaramaz!
Yazarımız Yılmaz Çelik, "tuzlu çorba-kaşık değiştirme" metaforu üzerinden problemleri doğrudan çözmek yerine yan yollara sapmanın beyhudeliğini vurgulayan bir makale kaleme aldı.

Maymunlar Cehenneminde “Üç Maymun Çiçeği”
Yazarımız Emrah Akay, Maymun Çiçeği virüsünün yeni bir pandemi söyleminin argümanı haline gelmesinin arkasındaki olgulara dikkat çeken bir makale kaleme aldı.

İslâm, Şeriattır; Gerisi Laf-ı Güzaftır!
Yazarımız Abdullah İmamoğlu, "İslam şeriat değildir" başlıklı bir bildiri yayımlayan 14 ilahiyatçıya cevap niteliğinde bir makale kaleme aldı.

Hangisini Tercih Etmeliyiz: Milli Olanı mı, İslami Olanı mı?
Yazarımız Remzi Özer, sistem tarafından neredeyse kutsal bir ifade haline getirilen "milli" kavramı üzerine bir makale yazdı...

Politikal Kaos
Yazarımız Yaşar Sami Tarhan, hükümetlerin yanlış politikalarını muhasebe eden bir makale kaleme aldı.

Umutlarını Bir Yalana Bağlayanlar
Yazarımız İlyas Kösem, AK Parti İstanbul Mv. Rümeysa Kadak'ın LGBT ile ilgili yaptığı açıklamalar üzerine konu hakkında bir makale yazdı.

Çocuklarınızı Kemalizm’den Koruyun!
Yazarımız Serdar Yılmaz, azgın Kemalist zevatın eğitim adı altında Müslümanların çocuklarının zihinlerini nasıl tahrip ettiğini kaleme aldı.

Okulların Açılmasına Sevinelim mi, Üzülelim mi?
Yazarımız Emrah Akay makalesinde, okulların açılmasıyla birlikte eğitim-öğretim sisteminden beklentileri yazdı...

Aşı Oldunuz mu?
Yazarımız Kadir Kaşıkcı makalesinde, aşı gündemini farklı bir bakış açısıyla değerlendirdi.

Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Fitnesi
Allah’ın yaratışını/fıtratı reddeden zihniyetin "eşitlik" söylemleri, İslâm nizamının asla kabul etmeyeceği ifsat projesinin söylemleridir.

Bu Eğitim Modeli İle Asla!
Eğitimdeki bu kalitesizliğin kaynağı ise tatbik edilen laik seküler eğitim sistemi, kutsadıkları demokrasi ve özgürlükler fitnesidir.

Bir Eğitim-Öğretim Yılında Daha Sevinç ve Kaygı Bir Arada
Sevgili aileler, halimiz maalesef içler acısı; eksiği yok, fazlası var. Kurtuluş ise ancak İslâm’ın yönetim nizamında mevcuttur. Raşidî Hilâfet Devleti ekonomi, eğitim, sağlık ve yönetim ile ilgili işlerinizi şer’i hükümlere uygun olarak düzenleyecektir.

Sen Benim Kardeşimken, Bizi Bize Düşman Eden Kim?
O halde kim, ne hakla aramıza ırkçı söylemlerin karanlık duvarlarını çekebilir? Kim, hangi hakla şovenizmi aramıza bir nifak tohumu olarak ekebilir? Zira kim, nasıl çalışırsa çalışsın, İslâm ümmeti ırkçı söylemlere prim vermeyecek ve Allah’ın izniyle yeni

28 Şubat ile Hesaplaşma Sorusu “Biz Nerede Hata Ettik?”
28 Şubat’ı Doğru Okumak 28 Şubat, resmi eğitimden İslami eğitime, yargıdan siyasete ve medyadan sermaye üçgenine tüm alanlarda

Kılık Kıyafet Serbest Başörtüsü Yasak
Başörtüsü sorununu kullanarak oy toplayan Başbakan Erdoğan, çıkarılan yeni yönetmelikle birlikte “başörtüsünü tamamen yasak”

Nasıl Bir Eğitim?
Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, dershanelerin kapatılacağını ve bunların iki sene içerisinde özel okullara veya açık liselere

Okullar Açılıyor Tehlikenin Farkındamısınız?
Ders müfredatında İslâmî bakış açısına ve İslâm akidesine ters anlayışlar dayatılmaktadır. Örneğin, hâlâ Biyoloji derslerinde Darwin teorisi öğretilmektedir ki bu teorinin İslâm’a göre küfür olduğu açıktır. Hukuk fakültel

Eğitimde Köklü Ve Doğru Bir Çözüm Nasıl Olmalıdır?
Geçen hafta Antalya’da 19.su düzenlenen Milli Eğitim Şurası gerçekleştirilmiştir.
