Anneler, Toplanın! Hayati Bir Mesele Var

İslam okul eğitimine büyük önem vermiş ve eğitimi yalnızca okulda alınan derslerden ibaret görmemiştir. İslam, eğitim sorumluluğunu önce anneye sonra da devlete yüklemiştir. Bu sebeple eğitim, anne desteğiyle evde başlar, okul ve eğitim kurumlarıyla devam eder.

Eğitim, önce evde başlar. Anne ve babanın sözleri, davranışları, verdikleri değerler çocuğun zihninde ve şahsiyetinde iz bırakır.

Sonra okul devreye girer. Burada anne-baba gül gibi yetiştirdiği çocuğunu devlete emanet eder. Neden? Okusun, faydalı ilimler öğrensin, değerlerinden kopmadan bir meslek sahibi olsun ve Ümmete faydalı bir birey olarak yetişsin diye.

Çünkü insan başı boş olarak yaratılmamış aksine bir amaç, bir gaye üzerine yaratılmıştır. Yaratılış gayemizi Rabbimiz şöyle haber vermektedir;

‘‘Ben insanları ve cinleri ancak Bana kulluk etsinler diye yarattım’’ (Zariyat 56)

Bu ayet, insanın hayatına dair temel gayeyi ortaya koymaktadır ve eğitimin temel taşıdır. Bu yüzden İslam, çocukları eğitirken onların yaratılış gayelerini unutturmaz. Onların yalnızca meslek sahibi olmalarını, iyi bir üniversite kazanmalarını veya dünyada başarılı olmalarını hedefe almaz. Allah’ın kulu oldukları, yaptıkları amellerden sorumlu oldukları ve bir gün Allah’ın huzurunda hesaba çekilecekleri şuurunu kazandırır.

Değerli Anneler,

Bugün hâkim olan eğitim anlayışı İslam’daki eğitim sistemi ile ne kadar da çelişiyor, değil mi?

İslam çocuklara amellerinin ölçüsünü helal ve haram olarak öğretirken kapitalist anlayış, hayatın merkezine menfaati ve maddi başarıyı koyar.

İslam, çocuğun fıtratını koruyan, onu yaratılış gayesine uygun şekilde yetiştiren bir eğitim anlayışı ortaya koyarken; kapitalist ve seküler eğitim anlayışı, çocuğun zihnini İslam’ın ölçülerinden bağımsız düşünmeye yönlendirerek onun tertemiz fıtratından uzaklaşmasına zemin hazırlar.

İslam gerçek başarının sadece Allah’ın rızasını kazanmakta olduğunu öğretirken kapitalist anlayış, başarı iyi bir meslek, yüksek bir maaş, makam, mevki ve dünyalık imkanlar elde etmekle ölçer.

İslam, insana “Nereden geldim? Niçin yaratıldım? Öldükten sonra nereye gideceğim?” sorularının cevabını verir ve hayatını bu cevaplar üzerine inşa eder. Kapitalizm ise, insandaki bu büyük düğümü bastırır, insan aklına ve fıtratına uymayan saptırıcı bilgilerle çocukları bulanıma sürükler.

Bunlara benzer çok fazla örnek vermek mümkündür. Kapitalist düzen çocukların zihinlerini sadece bilgi ile doldurur fakat o bilginin hangi ölçüyle değerlendirileceğini öğretmez.

Oysa ki mesele, bildikleriyle nasıl düşüneceği, nasıl yaşayacağı ve hayatını hangi ölçüye göre şekillendireceğidir.

Çözüm belli: Çocuklarımızın İslami bir eğitimle yetiştirileceği, onların akide ve şahsiyetlerini koruyacak Raşid-î Hilafetin bir an evvel yeniden kurulmasıdır.

Bu sebeple biz annelere daha büyük bir sorumluluk düşüyor. Sadece kendi evlatlarımızı korumakla yetinmemeli, çocuklarımızın İslam’ın ölçüleriyle yetişeceği bir nizamın yeniden kurulması için çalışmalıyız.

Evlatlarımızı vahşi kapitalizmin şekillendirdiği bir eğitim anlayışına teslim etmemek ve onları İslam’ın istediği şahsiyetler olarak yetiştirmek için bu uğurda gayret etmeliyiz.

Gayret bizden başarı ise Allah’tandır.